Довескиба Юлия Александровна

Опыт работы:

2019 г. - по н. в. ABA-центр «Моя планета», г. Сочи. Учитель-логопед.

2019-2021 гг. - МБОУ СОШ № 13, г. Сочи.

2018-2019 гг. - ЧДОУ «Мечта», г. Армавир. Учитель-логопед.

2016-2019 гг. - АНО «Виктория», г. Армавир. Учитель-логопед.

Образование:

2017 г. - окончила Армавирский Государственный Университет, социально-психологический факультет специальное дефектологическое образование.

Дополнительное образование:

2023 г. - Курс "Прикладной анализ поведения" в ИПАП.

Семинар "Диспраксия и дисгнозия: диагностика и коррекция сочетанных нарушений".

Прошла тренинг «Дифференцированный логопедический массаж».

Обучение по программе «Технологии постановки разных групп звуков».

Школа игровой логопедии семинар Елизаветы Гуриной «запуск речи у неговорящих детей: как научить ребёнка говорить».

Запуск речи неговорящих детей: как научить ребёнка общаться.

Семинар О.В. Малявской «Основы нейропсихологии».

Семинар М.Ю Черняк «Формирование учебного поведения. Стимулирование речи неговорящих детей. Система помощи при алалии».

Семинар Г.М. Зегебарт «Учение без мучения. Коррекция дисграфии».

Мастер-класс Т.А.Ткаченко «Универсальная система коррекции фонетических нарушений речи у детей. Сочетание традиционных подходов с инновационными технологиями».

Окончила магистратуру по направлению Современные технологии специального и инклюзивного образования, защитила диссертацию по теме «Развитие связной речи у детей с РАС».

Прошла онлайн курс «Тьюторское сопровождение детей с РАС».

Семинар О. А. Тарасовой "Дифференциальная диагностика и коррекция сенсорной и моторной алалии".

Семинар Е.Н. Краузе Классический и зондовый массаж в комплексной коррекции речевых нарушений.

Почему Вы решили работать с особенными детьми?

Для меня особенные дети- это просто дети,которые так же,как все люди испытывают эмоции,умеют радоваться, грустить. У меня получается найти подход к таким деткам,когда после большой работы родители видят результат- это и есть главная мотивация.