Одна из глав в книге Роберта Шрамма «Детский аутизм и АВА» называется — «Вдохните жизнь в процесс обучения». Это очень точно передает смысл того, как надо развивать детей с особенностями, чтоб не выгорать самим и не превращать жизнь ребенка в один сплошной экзамен. Работая с родителями, воспитывающими детей с особенностями, я вижу, как многие из…...

Представьте себе такую ситуацию: Вы хотите научить ребенка понятию — “вода”. Что вы будете делать? Вариант 1. Вы положите перед ребенком картинку, на которой изображены капли воды, и попросите его: «Покажи воду». Правильные попытки будете подкреплять, например, кусочком яблока. Вариант 2. Поставьте перед ребенком стакан с водой и попросите: «Покажи воду». И если ребенок справится,…...

Гиорги очень любит фрукты. Он готов есть яблоки килограммами. Он может сам их выбрать, сорвать с дерева, тщательно помыть, нарезать, натереть на терке. Я не удивлюсь, если он сам сможет вырастить яблоню из семечка. Но попросить у меня яблоко — это задача для него не из простых. Во всяком случае была таковой до недавнего времени.…...

2020 год был непростым для всех. Исключением не стали и научные институты, лаборатории, медицинские центры, которые занимаются исследованиями в сфере аутизма. Многие исследовательские группы были вынуждены приостановить целые направления или вовсе отказаться от запланированных проектов. Однако, несмотря на глобальные ограничения и сильно усложнившиеся условия, научное сообщество продолжало работать и смогло продвинуться еще чуть дальше в…...