x

Выходные дни с 31.12 по 11.01

Телефон: +7(499)653-59-58

Сочи

Выходные дни с 28.12 по 05.01

Телефон: +7(918)916-29-10

Фонд президентских грантов Фонд президентских грантов Фонд президентских грантов Фонд президентских грантов
Для слабовидящих
ЕДИНЫЙ ТЕЛЕФОН
Фонд президентских грантов
Фонд президентских грантов
Фонд президентских грантов Фонд президентских грантов
Телефон +7(499)653-59-58 Что такое аутизм?

О нашем центре

Миссия центра «Моя Планета» — быть опорой для семей с особенными детьми.

Наша работа — это не просто терапия и развитие навыков. Это путь к лучшей, наполненной и гармоничной жизни для всей семьи: для ребёнка, его мамы и папы, бабушек, дедушек, братьев и сестёр. Мы рядом со всеми, кто разделяет заботу и любовь к особому ребенку.

В основе нашей работы — АВА-терапия. Но за методикой всегда стоит уважение, принятие и вера в потенциал каждого ребёнка. Мы опираемся на сильные стороны и индивидуальные способности, чтобы шаг за шагом помочь освоить этот сложный, но удивительный мир. Не ломая, не переделывая, а раскрывая и направляя.

Мы глубоко уверены — нет необучаемых детей. Каждый из них способен расти, учиться, понимать и взаимодействовать. Просто путь может быть другим. И мы идём рядом, поддерживая, вдохновляя, веря.

Попова Ольга Александровна

Учредитель инклюзивных центров «Моя Планета» в Москве и Сочи для детей с особенностями развития.

Сертифицированный поведенческий аналитик, преподаватель лицензионных курсов ПЕКС в РФ, сертифицированный международный ПЕКС супервизор, клинический психолог, член Международной ассоциации поведенческого анализа.



Попова Ольга Александровна

Учредитель инклюзивных центров «Моя Планета» в Москве и Сочи для детей с особенностями развития.

Сертифицированный поведенческий аналитик, преподаватель лицензионных курсов ПЕКС в РФ, сертифицированный международный ПЕКС супервизор, клинический психолог, член Международной ассоциации поведенческого анализа.

Мой младший сын родился с диагнозом ДЦП, с рождения он практически не двигался. А в три года ему поставили диагнозы аутизм и эпилепсия. Его состояние называется «тяжёлые множественные нарушения развития». Именно для таких ребят мы и открыли инклюзивный центр 10 лет назад.

Мы помогаем детям с множественными нарушениями развития, их родителям и специалистам, которые с ними работают. Занимаемся с детьми, вовлекаем родителей, делимся полезной информацией со специалистами.

И самое вдохновляющее в нашей работе — это видеть маленькие «шаги» ребёнка, пусть по чуть-чуть, но каждый день что-то меняется к лучшему. Ребёнок развивается, родитель успокаивается, всё в семье улучшается, взаимоотношения мамы и папы, бабушки начинают улыбаться.

Инклюзивный центр «Моя Планета» - это квалифицированные специалисты в области прикладного анализа поведения

Команда инклюзивного центра «Моя Планета» — это сообщество профессионалов, которые непрерывно развиваются, обмениваются опытом и повышают квалификацию. Наших сотрудников регулярно приглашают на профильные мероприятия, конференции и круглые столы в качестве ведущих экспертов и спикеров.

Ключевой вектор нашей деятельности — ABA-терапия (Прикладной анализ поведения). Это научно доказанный метод обучения и адаптации детей с аутизмом. В отличие от сомнительных «авторских подходов», высокая эффективность ABA подтверждена многочисленными международными исследованиями.

Работаем на основе доказательных методов ПАП/ABA/ПЕКС

Рекомендовано Минздравом РФ

Прикладной анализ поведения (АВА-терапия)

Научно обоснованный подход с доказанной эффективностью для обучения детей с особенностями развития. Метод помогает развивать коммуникацию, учебные навыки, самостоятельность, игру, социальное взаимодействие и навыки самообслуживания. Также он позволяет уменьшать поведение, которое мешает обучению и повседневной жизни ребенка (истерики, агрессия, самоповреждающее поведение).

Работа строится поэтапно:
  1. Наблюдение за ребёнком, оценка текущих навыков и поведения
  2. Составление индивидуальной программы с конкретными целями
  3. Регулярные занятия с измерением прогресса и корректировкой программы

Система альтернативной коммуникации

ПЕКС — коммуникация через обмен карточками

Если ребенок пока не использует речь или его речь недостаточно понятна окружающим, важно дать ему возможность общаться уже сейчас.

ПЕКС помогает ребенку выражать просьбы, делать выбор, задавать вопросы и взаимодействовать с другими людьми с помощью карточек. Для многих детей именно возможность быть понятыми становится первым шагом к снижению тревоги, уменьшению нежелательного поведения и развитию самостоятельности.

По мере развития навыков коммуникации ребенок может переходить к более сложным системам общения, включая коммуникативные приложения и планшеты.

Среда для развития

Для каждого направления работы в центре создана своя среда, чтобы навыки отрабатывались не только за столом, но и в ситуациях, близких к реальной жизни.

  • зал сенсорно-динамической интеграции «Дом Совы» для развития сенсорной регуляции и координации движений
  • пространство адаптивной физкультуры для развития моторики, выносливости и уверенности в движении
  • класс социально-бытовых навыков, где дети учатся навыкам самостоятельности в ситуациях, приближенных к реальной жизни
  • групповые пространства для развития коммуникации и взаимодействия со сверстниками

Сенсорно-динамический зал «Дом Совы»

Форматы занятий

Занятия проходят в разных форматах в зависимости от задач ребёнка и его текущего уровня.

Индивидуально

Один специалист работает с одним ребенком по индивидуальной программе развития.

В группе

Дети учатся взаимодействовать друг с другом, развивают коммуникативные навыки, навыки ожидания, сотрудничества и участия в совместной деятельности

Интенсивы

Насыщенная программа занятий в течение 2-3 недель, которая помогает ребёнку освоить важные навыки в короткие сроки. Интенсивы проходят в Сочи и Адлере круглый год, в Москве в летнем формате

Родители – часть команды

Развитие ребёнка не ограничивается занятиями в центре. Поэтому мы активно вовлекаем родителей в работу. Специалисты помогают понять причины поведения ребёнка, обучают эффективным стратегиям взаимодействия и показывают, как переносить новые навыки в повседневную жизнь.

Когда семья включена в процесс, результаты становятся более устойчивыми и легче переносятся в реальную жизнь.



Родители – часть команды

Развитие ребёнка не ограничивается занятиями в центре. Поэтому мы активно вовлекаем родителей в работу. Специалисты помогают понять причины поведения ребёнка, обучают эффективным стратегиям взаимодействия и показывают, как переносить новые навыки в повседневную жизнь.

Когда семья включена в процесс, результаты становятся более устойчивыми и легче переносятся в реальную жизнь.

Остались вопросы?

Заполните, пожалуйста, форму и мы свяжемся с вами.

Адреса наших центров

Филиал пр. Вернадского, 44


Адрес:

119454, г. Москва, пр. Вернадского, 44 к. 1


Режим работы:

ПН-ПТ - 09:00-19:00

СБ - 09:00-15:00

ВС - Выходной

+7 (499) 653-59-58

Филиал пр. Вернадского, 37 (АВА-сад)


Адрес:

119454, г. Москва, пр. Вернадского, 37, к. 1А


Режим работы:

ПН-СБ - 09:00-19:00

ВС - Выходной

+7 (499) 653-59-58

Сочинский филиал


Адрес:

354002, г. Сочи, ул. Яна Фабрициуса, 2/4А


Режим работы:

ПН-ПТ - 09:00-18:00

СБ, ВС - Выходной

+7 (499) 653-59-58

г. Москва, пр. Вернадского, 44 к. 1

г. Сочи, ул. Яна Фабрициуса, д.2/4А

г. Москва, пр. Вернадского, 44, корп. 1
+7 (499) 653-59-58
г. Москва, пр. Вернадского, 37, корп. 1А
+7 (499) 653-59-58
г. Сочи, ул. Яна Фабрициуса, 2/4А
+7 (499) 653-59-58
[eplmkr_popup id="1"]