Быкова Татьяна Александровна

Опыт работы:

2024 г. - по н.в. - АВА инклюзивный центр "Моя Планета", терапист.

2020 - 2024 гг. - Центр коррекции и развития для детей с РАС "Я РАСту" г. Екатеринбург, терапист.

2024 г. - АНО ПЛОВЗ "Сейчастье" Тренировочная квартира, ассистент участников.

2024 г. - АНО ПЛОВЗ "Сейчастье", инструктор по танцам для детей и молодых людей с РАС.

2024 г. - АНО ПЛИ " Шанс", тренировочная квартира, инструктор по танцам для молодых людей с инвалидностью.

2024 г. - Выездная летняя программа для молодых людей с аутизмом "Лагерь Молодёжный", консультант участника.

2019 - 2020 гг. - МБДОУ детский сад комбинированного вида, тьютор.

2019 г. - ГБОУ СО "Екатеринбургская школа 3", тьютор.

2022 г. - Выездная летняя программа молодёжи с инвалидностью "Лагерь Особенные", консультант участника.

2022 г. - Выездная летняя программа для детей с ОВЗ "Особый спорт. Сборы", консультант участника.

2021 г. - Выездная летняя программа программа для детей и молодёжи с РАС "Лагерь Лето мечты", консультант участника.

2020 г. - Выездная летняя программа для детей и молодых людей с инвалидностью "Лето со смыслом", консультант участника.

2020 г. - Выездная летняя программа для молодёжи с ОВЗ "Спортивные сборы" ,консультант участника.

2019 г. - Выездная летняя интегративная программа для детей и молодёжи с РАС "Лето со смыслом", консультант участника.

2019 г. - Коммуникативная площадка для подростков и молодых людей с инвалидностью, консультант участников.

2019 г. - Выездная программа для молодёжи с РАС "Лагерь Зима со смыслом", консультант участника.

Дополнительное образование:

2025 г. - тренинг "Система альтернативной коммуникации ПЕКС" уровень 1.

2024 г. - Курс "Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки", Грегори Хэнли.

2024 г. - Курс "Баланс", Грегори Хэнли.

2023 г. - 3 модуль обучения прикладного анализа поведения Юлии Эрц.

2022 г. - 2 модуль обучения прикладного анализа поведения Юлии Эрц.

2021 г. - 1 модуль обучения прикладного анализа поведения Юлии Эрц.

2021 г. - Центр прикладного анализа поведения "Мозаика", курс "Методы прикладного анализа поведения".

2020 г. - АНО "Иное детство", курс "Интенсивная игра с аутичным ребёнком".

2019 г. - АВА центр Мозаика "Основы прикладного анализа".

2018 г. - программа "Тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья".

Образование:

2024 г. - Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма
"Организация и реализация спортивных и социальных мероприятий Специальной Олимпиады".

2019 г. - "Уральский государственный педагогический университет".

1998 г. - Челябинский государственный институт искусства и культуры по специальности библиотекарь-библиограф.

Почему вы выбрали работу с особенными детьми?

Каждый ребёнок неповторимый и интересный. Особые дети - уникальны вдвойне. Это целый отдельный мир. Они учат тебя, что всё вокруг разное. Нужно найти подход к ребёнку и заслужить его доверие. Я пришла работать в коррекционную сферу из-за своей дочки. Начала учиться и мне понравилось. Я осталась. Познакомилась с прикладным анализом поведения. Это оказалось очень интересно. Каждый день вижу подтверждение эффективности данного метода. Это радует и вдохновляет работать и действовать дальше.