Надеждинская Галина Владимировна

Опыт работы:

2023 г. - по н.в. - АНО Инклюзивный центр «Моя Планета». Куратор, терапист.

2022 - 2023 гг. - Терапист, куратор программ развития вербального поведения. Сеть развивающих центров Alvarium, г. Москва.

2021 - 2022 гг. - Куратор программ поведенческого вмешательства, терапист самозанятость, г. Москва.

2016 - 2020 гг. - Куратор программ поведенческого вмешательства, терапист. ООО "Развивающий центр для детей с РАС «Радужные Капельки»", г. Москва.

2014 - 2016 гг. - Тьютор (сопровождающий) для ученика с аутизмом. ГУО Средняя школа №5, г. Минск.

Образование:

2009 - 2014 гг. - Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка психолог, преподаватель психологии.

Дополнительное образование:

2024 г. - Практический курс по повышению квалификации для руководителей учебных центров. «Моя планета» Попова О.А.

2023 г. - Курс «Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки» (Г. Хенли).

2023 г. - АНО “Центр Когнитивной Психологии”. Основы когнитивно-поведенческой терапии
2022 Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, педагог раннего развития.

2022 г. - Санкт-Петербургский государственный университет. Расстройства аутистического спектра (онлайн-курс без права на зачетные единицы).

2019 г. - Тренинг персонала по применению базовых. АВА-методик; тренинг в объеме 16-и часов

2018 г. - Применение функционального анализа для определения функции проблемного поведения; тренинг в объеме 16-и часов.

2018 г. - Применение базовых стратегий АВА в коррекционной работе с детьми с РАС; тренинг в объеме 16-и часов.

2018 г. - Методы оценки речевых навыков; тренинг в объеме 16-и часов.

2018 г. - Picture Exchange Communication System (PECS) Level 1 Training; тренинг в объеме 12,5 часов.

2015 – 2017 гг. - Дистанционная программа подготовки специалистов по АВА уровня ВCаВА.

2017 – 2017 гг. - 4 модуль (Применение поведенческого анализа в терапевтической и образовательной среде).

2016 – 2016 гг. - 3 модуль (Оценка функции поведения, методы измерения и коррекции поведения).

2016 – 2016 гг. - 2 модуль (Использование обучающих процедур и принципов АВА для обучения новым навыкам).

2015 – 2015 гг. - 1 модуль (Фундаментальные концепции, принципы и методы поведенческого анализа).

2016 г. - стажировка; Центр "Наш Солнечный Мир".