+7 (800) 500 59 58 Связаться с нами
+7 (800) 500 59 58 Что такое аутизм?
Гарифуллина Лилия Шавкатовна Куратор Прикладного Анализа Поведения
  • Гарифуллина Лилия Шавкатовна

Опыт работы:

ABA-терапист.

Куратор АВА программ.

Руководитель по методической части.

Образование:

2018–2020 гг. -  Магистратура - МГУ им. М. В. Ломоносова, клинико-психологическая реабилитация когнитивных и эмоциональных процессов.

2013—2017 гг. - Филиал МГУ им. М. В. Ломоносова в г. Ташкенте, социальная психология.

Дополнительное образование:

2022 г. - Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки ПФА/ТОН (PFA/SBT) - FTF Behavioral Consulting Преподаватель: Gregory P. Hanley, Ph.D., BCBA-D, LABA.

2021 г. – вводный онлайн-курс по Денверской модели раннего вмешательства «Early Start Denver Model: Introduction Course Workshop Onlinewith UC Davis Continuing and Professional Education».

2020 г. - тренинг по работе с системой альтернативной коммуникации PECS, 1 уровень «Picture Exchange Communication System, Level 1 Training».

2019 г. - Базовый тренинг «Пирамидальный подход в образовании» (преподаватель: Сибилл Байорат клинический директор компании PyramidEducational Consultants в Европе).

2018–2021 гг. – 4 модуля Прикладного Анализа Поведения (АВА) у Юлии ЭРЦ:

1. Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)

2. Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС

3. Функциональный анализ и методы коррекции поведения

4. Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства.

Профессиональные интересы:

Прикладной анализ поведения (индивидуальные АВА занятия, проведение оценки навыков, индивидуальная программа развития).

ESDM Денверская модель раннего поведенческого вмешательства(применение ESDM в индивидуальном формате, проведение оценки навыков, написание индивидуальной программы.

Введение альтернативной системы коммуникации (PECS).

Работа с нежелательным поведением.

Игровые навыки.

Почему я люблю работать с особыми детьми?

«Меня всегда привлекала работа с детьми, а после того, как я получила психологическое образование – выбор был очевиден. Я считаю, что работа с детьми это самое эффективное применение знаний по психологии. Когда я узнала про АВА-терапию, оказалось что это невероятный мир, в котором ты можешь развиваться, обмениваться опытом, постоянно находить новые решения, помогать детям и их родителям делать маленькие шаги на пути к большой речи».