Едигарева Виктория Дмитриевна

Опыт работы:

2017 - 2020 гг. - ресурсный класс ГБОУ Школа №1536, г. Москва. Тьютор.

Образование:

2020-2024 гг. - СГУ- аспирантура по направлению 37.06.01. "Психологические науки. Общая психология, психология личности, история психологии". г.Сочи.

2017-2019 гг. - РГГУ - магистратура "Психология личности"г. Москва.

2013-2017 гг. - МарГу, бакалавр "Специальное (дефектологическое) образование" г.Йошкар-Ола.

Дополнительное образование:

2025 г. - Прикладной Тренинг "От PECS к планшетам. Как научить общаться с помощью высоко-технологичных голос-генерирующих устройств".

2025 г. - Практический тренинг для АВА-специалистов (№1) «Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС» Эрц Юлия. ООО "АУТИЗМ И АВА ТЕРАПИЯ".

2025 г. - 3 Модуль сертификационной программы для АВА-специалистов и кураторов поведенческих программ "Функциональный анализ и методы коррекции поведения". Школа Юлии Эрц.

2 Модуль сертификационной программы для АВА-специалистов и кураторов поведенческих программ "Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС". Школа Юлии Эрц.

1 Модуль сертификационной программы для АВА-специалистов и кураторов поведенческих программ "Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)". Школа Юлии Эрц.

2023 г. - Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки ПФА/ТОН (PFA/SBT) Gregory P. Hanley, FTF Behavioral Consulting.

2022 г. - Тренинг "Система альтернативной коммуникации PECS для детей с нарушением речи" Level 1. Учебный центр «Моя планета».

2019-2020 гг. - СГУ "Психологическое консультирование и ведение тренингов" г.Сочи.

2020 г. - Курс повышения квалификации "Тьюторское сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра. Курс практикум" Учебный центр «Моя планета».

Почему Вы решили работать с особенными детьми?

Работа с особенными детьми всегда приподносит что-то интересное и новое каждый день, в ходе чего формируется моя профессиональная идентичность как специалиста.