x

Выходные дни с 31.12 по 11.01

Телефон: +7(499)653-59-58

Сочи

Выходные дни с 28.12 по 05.01

Телефон: +7(918)916-29-10

Фонд президентских грантов Фонд президентских грантов Фонд президентских грантов Фонд президентских грантов
Для слабовидящих
ЕДИНЫЙ ТЕЛЕФОН
Фонд президентских грантов
Фонд президентских грантов
Фонд президентских грантов Фонд президентских грантов
Телефон +7(499)653-59-58 Что такое аутизм?
Фокина Ирина Дмитриевна Куратор Прикладного Анализа Поведения
  • Фокина Ирина Дмитриевна

Опыт работы:

2019 г. – по н.в. - Инклюзивный центр «Моя Планета», Куратор прикладного анализа поведения.

2018 – 2019 гг. - Тьютор для ребенка с особенностями развития на базе общеобразовательной школы.

2016 – 2017 гг. - Ассистент дистанционного курса обучения специалистов прикладному анализу поведения.

2014 – 2016 гг. - Центр реабилитации инвалидов детства «Наш солнечный мир», АВА-специалист.

2013 - 2014 гг. - Социально-реабилитационный Центр для несовершеннолетних «Солнышко», г.Пущино, Педагог-психолог.

Образование:

2007 - 2012 гг. - Восточно-украинский Национальный Университет имени Владимира Даля, Бакалавриат по специальности: "Психология".

2004 - 2007 гг. - Колледж Восточно-украинского Национального Университета имени Владимира Даля, специальность: «Финансы», младший специалист.

Дополнительное образование:

2021 г. - Тренинг - практикум по работе с мультисенсорным пособием Нумикон» ООО УЦ Моя Планета.

2021 г. - Тренинг "Система альтернативной коммуникации ПЕКС для детей с нарушением речи" уровень 2, Учебный центр «Моя планета».

2020 г. - Тренинг "Система альтернативной коммуникации ПЕКС для детей с нарушением речи" уровень 1, Учебный центр «Моя планета».

2014 - 2016 гг. - Полный курс Модульной подготовки АВА-специалистов и кураторов поведенческих программ уровня в ООО «Аутизм и АВА терапия» (Юлии Эрц):

1 модуль: «Фундаментальные концепции, принципы и методы поведенческого анализа».

2 модуль: «Методы оценки и развития речевых навыков».

3 модуль: «Технологии обучения и методы коррекции».

4 модуль: «Методы исследования в АВА».

5 модуль: «Проведение исследования и экспериментальной оценки эффективности вмешательства, изучение правил профессиональной практики и этики».

Почему Вы решили работать с детьми?

Мне нравиться заниматься со всеми детьми, неважно какой диагноз у ребенка, прежде всего в нём я стараюсь увидеть личность, выявить интересы, таланты и особенности развития. Родители с особыми детьми очень уязвимы и нуждаются в поддержке грамотных специалистов. Наша команда постоянно развивается, мы совершенствуем свои навыки, получаем новые знания, чтобы помочь родителям особых детей сделать жизнь более продуктивной и счастливой.

[eplmkr_popup id="1"]