Галаган Вероника Константиновна

Опыт работы:

2024 г. - по н.в. - Инклюзивный центр «Моя Планета», Куратор прикладного анализа поведения.

2021 г. - по н.в. - Инклюзивный центр «Моя Планета», АВА-специалист.

2020 - 2022 гг. - Инклюзивный центр «Моя Планета», тьютор АВА-сада.

Образование:

2021 г. - Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова по специальности клиническая психология.

Дополнительное образование:

2025 г. - Теория и практика под супервизией в группах «Первичное тестирование ТРИАДА «Мотивация-Сотрудничество-Учебное поведение». (Наиля Валиева)

2025 г. - Практический тренинг «Ключи к речи» ( Наиля Валиева)

2025 г. - Мини курс «Имитация в призме учебного поведения», «Запуск понимания речи» ( Наиля Валиева)

2025 г. - Практический курс повышения квалификации "Управление в сфере образования. Курс-практикум для руководителей образовательных организаций". АНО ИПАП.

2024 г. - Курс « Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки» ( Г. Хенли)

2024 г. - Практический тренинг «Первичное тестирование ТРИАДА «Мотивация-Сотрудничество-Учебное поведение»» ( Наиля Валиева)

2023 г. - 4 Модуль сертификационной программы для АВА-специалистов и кураторов поведенческих программ "Разработка и курация поведенческих программ". Школа Юлии Эрц.

2023 г. - Вводный курс по Денверской модели.

2023 г. - 3 Модуль сертификационной программы для АВА-специалистов и кураторов поведенческих программ "Функциональный анализ и методы коррекции поведения". Школа Юлии Эрц.

2022 г. - Тренинг "Система альтернативной коммуникации ПЕКС для детей с нарушением речи" уровень 1. ООО УЦ "Моя Планета"

2022 г. - 2 Модуль сертификационной программы для АВА-специалистов и кураторов поведенческих программ "Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС". Школа Юлии Эрц.

2021 г. - 1 Модуль сертификационной программы для АВА-специалистов и кураторов поведенческих программ "Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)". Школа Юлии Эрц.

Почему Вы решили работать с особенными детьми?

Темой моего научного интереса в университете было расстройство аутистического спектра. Для более глубокого погружения в тему я пришла работать в АВА-сад. Почти сразу меня захватила работа в АВА-подходе с особенными детьми. На меня произвело впечатление четкость построения работы и видимая помощь в повышении качества жизни детей и их родителей.