Предлагаем вам посмотреть работу наших коллег в Пирамидовском садике в Польше.

Это результаты работы двоих мальчиков в течение 2-х лет.

Благодаря альтернативной коммуникации дети развивают ранние навыки общения. Сотрудничество терапевтов и родителей, создание множества ситуаций просьб и комментирования оказывает большое влияние на развитие речи. Оба мальчики начали говорить на 4 этапе Пекс .

Введение альтернативной коммуникации никогда не блокирует развитие речи.

Наоборот, речь «запускается» и активно развивается, благодаря продуманному и чёткому соблюдению всех этапов PECS. Согласно исследованиям, 70% учеников начинают говорить на 4 этапе Пекс.