Оставьте свой e-mail, чтобы получить полезный материал от специалиста-дефектологаПодписаться
           
Москва Сочи
Мы работаем для улучшения качества жизни семей с особыми детьми

Критически важный навык ПРОСЬБА О ПОМОЩИ

Главная / Блог / Критически важный навык ПРОСЬБА О ПОМОЩИ
Раз в неделю присылаем интересные статьи




Заполняя форму вы принимаете
Положение об обработке персональных данных
Популярные статьи
Теги

Один из девяти важнейших навыков общения, необходимых для успешного функционирования в социуме и обеспечения собственной безопасности — ПРОСЬБА О ПОМОЩИ.

Кажется очевидным, что для человека этот навык действительно критически важен. Но мы, родители, создав для своих особых детей максимально комфортные условия и безопасную среду, забываем уделить ему необходимое внимание.

“Зачем? У моего дитятки и так все прекрасно! Какая помощь? Лучше мы научим его буквам и цифрам, чтоб все видели какой он умный”.

Не сердитесь на меня за мою иронию. Я и сама когда-то шла по ошибочному пути и все свои усилия вкладывала в попытку «слепить» ребенка, соответствующего всеобщим ожиданиям, которым я бы могла гордиться. Однако куда полезнее концентрироваться не на обслуживании своих страхов и комплексов, а на том, что обеспечит ребенку безопасность и поможет в социализации.

Знали бы вы сколько раз телефон Гиоргия совершал полет в стену после неудачной попытки загрузить нужное приложение только потому, что навык просьбы о помощи не был своевременно сформирован. А сколько раз я видела малышей, орущих во всю мощь своих легких и стучащих по своей голове кулачком, после неудачной попытки открыть чупа чупс или вскрыть упаковку с печеньем!

Как же научить ребенка сообщать о том, что ему нужна помощь?

 

  1. В системе альтернативной коммуникации с помощью карточек PECS есть отдельная,  специальная карточка с изображением ладони, обозначающая «помощь». Она заметно отличается от других формой, цветом и, часто, текстурой, что облегчает ребенку ее распознавание.
  2. Смоделируйте ситуацию, в которой ребенку будет нужна помощь. Например, закройте плотно бутылочку с соком, чтоб малыш не смог самостоятельно справиться с задачей, когда захочет пить.
  3. Как только ребенок начнет испытывать затруднения, но до того, как он расстроится и начнет возмущаться, помогите ему воспользоваться карточкой «помощь». Получив карточку, сразу же откройте бутылочку и передайте ее ребенку. Лучше выполнять эту процедуру вдвоем с другим взрослым. Один стоит за спиной ребенка, направляет его руку,  помогает взять и передать карточку, а второй берет ее и выполняет просьбу.
  4. Тренируйте этот навык многократно с разными предметами, с разными людьми и в разных ситуациях. Научите ребенка использовать карточку с случаях необходимости, даже если она находится вне зоны его видимости.

Если ваш ребенок уже умеет говорить, научите его произносить слово «помоги» каждый раз, когда он будет нуждаться в помощи.

Используйте подсказки, но постепенно уменьшайте их. Выполнение просьбы само по себе является подкреплением, но можно усилить эффект, активно поощряя успешные попытки.

Вот некоторые варианты ситуаций, в которых можно начать отрабатывать навык просьбы о помощи:

  • Плотно закрытый контейнер с желанным содержимым,
  • Разряженный планшет,
  • Запертая дверь,
  • Плотная, трудно вскрываемая упаковка с лакомством,
  • Туго закрученный кран смесителя в ванной,
  • Одежда, которую не снять без помощи,
  • Фрукты, требующие очистки.




Заполняя форму вы принимаете
Положение об обработке персональных данных

Пожалуйста выберите город

Вы всегда можете сменить город вверху сайта

МоскваСочи