Групповые АВА занятия

"Делаю ли я достаточно для развития ребенка?"

"Хороших ли специалистов я выбрала?"

"Правильные ли занятия подобрала для малыша?"

"Эффективен ли разработанный план вмешательства?"

Я еще не встречала родителей, которые бы, время от времени, не задавались такими вопросами. И это правильно. Но многое зависит от того, к чему приводят вопросы: изводите ли вы себя сомнениями и истощаетесь от постоянного поиска лучших решений или периодически корректируете цели и оцениваете эффективность работы, чтоб принять меры, если в этом есть необходимость.

А необходимость неизбежно будет возникать. Если в два года индивидуальные занятия с малышом - это все что ему нужно, то, по мере взросления, остро встают вопросы социализации. Но как помочь ребенку освоиться в среде сверстников, если вся его работа и развитие навыков происходит в закрытом кабинете один на один со специалистом?

Вы знали, что есть такая форма работы с детьми в спектре как групповые занятия? Это прекрасная возможность для каждого ребёнка в группе не просто обучиться определенным навыками, но и начать их применять.

Где, если не в групповом формате ребенок сможет отработать навык ожидания своей очереди или просьбы о помощи? Как иначе он научится взаимодействовать со сверстниками, если не в совместной игре?

Для развития ребенка очень важен навык имитации. Чем лучше он развит, тем успешнее формируется учебное поведение и тем быстрее ребенок осваивает навыки социального взаимодействия и коммуникации. Группа предоставляет хорошую возможность обучиться этому навыку в богатой и разнообразной среде, где моделью будет не только взрослый, но и другие дети.

На групповых занятиях дети учатся слышать фронтальные инструкции и выполнять задания, несмотря на шум и другие отвлекающие моменты, которых, в той же школе, будет предостаточно.

Очень важно научить ребенка академическим навыкам именно в группе, потому что помимо самих знаний: умения читать или считать, он будет готов к получению знаний в "живой" среде, в окружении других детей.

Я часто слышу, как родители говорят о важности социализации ребенка и необходимости предоставить ему соответствующую среду. Но не всегда получается сделать правильный выбор этой среды. Например, обычный сад, в который иногда удается пристроить ребенка хотя бы на пол дня, не в полной мере решает эту задачу, потому что там нет специалистов прикладного анализа поведения, способных решить задачу социализации ребенка с рас. Он просто присутствует в группе детей, но не вовлекается и целенаправленно не обучается социальному взаимодействию. Детские площадки тоже, далеко не всегда, могут решить эту проблему, даже если вы сами готовы взять на себя роль специалиста.

Если же включить ребенка в группу, которую ведут компетентные педагоги и специально подготовленные тьюторы, то можно ожидать хороших результатов в решении основных проблем аутизма: социального взаимодействия и коммуникации.

Какие возможности открываются для ребенка на групповых занятиях, проводимых специалистами прикладного анализа поведения?

1. Он научается взаимодействовать со сверстниками: просить игрушки, ждать своей очереди,  уступать, делиться, помогать и просить о помощи, дружить.
2. Он становится терпимее к неотъемлемым составляющим социума - шуму, касаниям, суете и непредсказуемости действий других людей.
3. Он обучается совместной игре, а это мощный стимул для развития многих навыков.
4. Он осваивает навык следования расписанию и соблюдения правил, которые диктует социум.
5. Он осваивает академические навыки, учится слышать и выполнять фронтальные инструкции.
6. У него развивается эмпатия, он понимает, что у других тоже есть свои желания и интересы.
7. Он будет хорошо подготовлен к переходу на следующий уровень обучения - к школе.

Всему этому невозможно научить в индивидуальном формате. Только группа сверстников предоставляет возможность ребенку получить опыт социального взаимодействия. Не надо ждать школы и думать, что там он сам всему научится. Не надо надеяться, что сады, в которых нет специально подготовленных сотрудников, решат эту задачу. Приходите в Инклюзивный центр Моя планета и записывайте ваших детей на групповые занятия. Используйте по максимуму возрастные