Фонд президентских грантов Фонд президентских грантов Фонд президентских грантов
Фонд президентских грантов Фонд президентских грантов Фонд президентских грантов
Телефон +7(499)653-59-58 Что такое аутизм?
Альтернативная коммуникация PECS: как картинки помогают детям говорить
  • Альтернативная коммуникация PECS: как картинки помогают детям говорить

Когда ребенок не может выразить свои мысли словами, это становится испытанием для всей семьи. Он тянется к конфете на полке, плачет от голода или злится, потому что не получается объяснить, чего хочет. В такие моменты кажется, что стена непонимания растет с каждым днем. Но что, если существует «мост» через эту стену? Система PECS (Picture Exchange Communication System) — один из таких мостов. Это не просто набор карточек, а продуманный метод, который учит детей общаться, даже если речь дается им с трудом. Давайте разберемся, как это работает и почему PECS остается актуальным спустя десятилетия после своего создания.

Что такое PECS?

PECS — это система альтернативной коммуникации, разработанная в 1985 году Лори Фрост и Энди Бонди для детей с расстройством аутистического спектра (РАС). Однако со временем ее стали успешно применять и для детей с другими особенностями: ДЦП, синдромом Дауна, задержкой речевого развития. Основная идея проста: ребенок обменивается картинкой на желаемый предмет или действие, постепенно осваивая структуру диалога.

Главное отличие PECS от других методов — активная инициатива ребенка. Здесь нет принуждения. Малыш сам тянется к карточке, чтобы попросить яблоко, выбрать игрушку или сказать «нет». Это не просто «указать пальцем», а осознанный обмен, который формирует базовое понимание: «Мои действия влияют на мир вокруг».

Обучение по PECS — это поэтапный путь от простого к сложному. Каждый шаг закрепляет новый навык:

1.         «Дай» — Ребенок учится передавать картинку взрослому, чтобы получить что-то (например, любимую машинку).

2.         «Иди и попроси» — Карточки перемещаются дальше от ребенка, побуждая его двигаться к коммуникативной доске.

3.         Выбор между картинками — «Ты хочешь яблоко или печенье?»

4.         Составление фраз — Ребенок соединяет карточки «Я хочу» + «мяч».

5.         Ответы на вопросы — «Что ты видишь?» → карточка «красная машина».

6.         Комментарии — «Я слышу птицу», «Мне холодно».

Эти этапы могут занимать от нескольких месяцев до лет, но даже базовые уровни значительно снижают тревожность и истерики, ведь ребенок обретает «голос».

Мифы о PECS: что говорят исследования

«Карточки заменят речь, и ребенок вообще перестанет говорить»

Напротив! Исследования (например, работа доктора Шварц из Университета Делавэра) показывают, что у 70% детей, освоивших PECS, появляется спонтанная речь, а остальные успешно комбинируют карточки с отдельными словами. Система не подавляет, а подготавливает мозг к вербальному общению, создавая нейронные связи, связанные с диалогом.

«PECS — только для малышей»

Метод адаптируется для любого возраста. Подростки с его помощью учатся выражать сложные мысли: «Я обиделся, когда ты не разрешил мне гулять», «Хочу посмотреть фильм про динозавров».

Современная PECS — это не только бумажные карточки. Мобильные приложения (например, PECS talk) позволяют создавать «говорящие» альбомы на планшете: ребенок нажимает на изображение, и устройство озвучивает фразу («Я хочу пить»). Это удобно в поездках и постепенно приучает к технологиям, которые могут стать частью взрослой жизни.

Однако, мы советуем начинать с физических карточек: тактильный контакт и обмен с живым человеком закладывают основы социального взаимодействия.

Как начать использовать PECS дома: советы родителям

1.         Найдите мотивацию. Начните с карточек того, что ребенок действительно любит (печенье, машинка, качели), а не с «полезного» (например, супа).

2.         Создайте «уголок PECS». Прикрепите карточки на липучках к доске или в альбом, чтобы они всегда были в зоне доступа.

3.         Работайте в команде. Подключите педагогов, логопедов и даже бабушек — система требует единого подхода.

4.         Не исправляйте, а моделируйте. Если ребенок ошибся и выбрал карточку «сок» вместо «молока», просто дайте сок, а в следующий раз аккуратно покажите разницу между картинками.

5.         Хвалите за попытки. Даже если получилось не идеально, скажите: «Как здорово, что ты показал, чего хочешь!».

PECS — не волшебство, а инструмент

Эта система не «вылечит» задержку речи, но подарит ребенку главное — возможность быть услышанным. И когда вы впервые увидите, как он уверенно тянет карточку «мама», чтобы обнять вас, вы поймете: это не просто метод. Это язык любви, который понятен без слов.

Если вы хотите узнать больше, обратитесь к сертифицированным специалистам PECS или прочтите книгу Лори Фрост «Система обмена изображениями. Руководство для педагогов».