Оставьте свой e-mail, чтобы получить полезный материал от специалиста-дефектолога.Подписаться
           
Мы работаем для улучшения качества жизни семей с особымы детьми

Вова на интенсиве

Главная / Блог / Вова на интенсиве
Раз в неделю присылаем интересные статьи




Заполняя форму вы принимаете
Положение об обработке персональных данных
Популярные статьи
Теги

Ещё один рассказ с интенсива в Сочи.
Интенсив — это особая среда, здесь можно отработать вещи, которые в стандартном варианте прохождения программы, как правило, не доступны.

Про Вову.
Диагноз: РАС, 4 года.

Вова, довольно серьёзный мальчик. В центре занимается около года.

Куратор Вовы, Михаил Игнатов, АВА-специалист, куратор центра Моя Планета, Педагог Психолог.

Запрос мамы состоял из трёх основных пунктов: комплексное развитие и коррекция, развитие коммуникативных навыков (дальнейшее развитие навыков коммуникации с помощью карточек PECS), туалетный тренинг.

Исходя из запроса и опираясь на результаты тестирования, были сформированы цели программы для Вовы, над которыми и продолжилась работа на интенсиве, с корректировками, с учетом уже достигнутых результатов. Например, туалетный тренинг Вова освоил за две недели и сейчас задача использовать карточки PECS, для просьбы, потому что дома он пользуется туалетом уже самостоятельно.

Юля, мама Вовы: «придя к Мише памперсах, по истечении 2- недель, Вова полностью отказался от них!»

«На интенсиве отрабатываем развитием совместного внимания, чтобы Вова обязательно смотрел в глаза взрослым, когда занимается и разделял своё внимание по поводу материала

Много работаем со звучащими объектами, для того, чтобы Вова мог сначала различать не речевые звуки, чтобы впоследствии перейти к различению речевых звуков. Т.е. мы работаем над увеличением его возможностей опознавать звуковые стимулы и постепенно идти к тому, чтобы расширять объём понимаемой Вовой речи.

Очень важным моментом работы является работа с PECS и что важно, именно интенсив предоставляет возможность общаться с PECS c большим количеством людей, пробовать его в коммуникации с детьми, пробовать PECS в разных контекстах, а не только в формате «один на один». Это очень важно, т.к. это не только работа над 3В, но и развитие инициативы в коммуникации и обобщении навыка, что очень трудно получить в условиях типичных занятий – домой-центр, домой-центр».

Зарисовки с Вовиного интенсива

АВА-Специалист, Надежда Филина:

«Вова отлично различает звуковые объекты: перед ним три предмета; например, бубен, вода и молоток, я чем-то из этих предметов издаю звук и он правильно выбирает предмет которому этот звук соответствовал.
Так же делали Этап 3В PECS. Сегодня был показатель 65% , а под конец он вырвался практически на одни плюсы и прекрасно выбирал звук желаемых объектов!»

Логопед, Маркова Инна Анатольевна, Кандидат Психологических Наук:

«Вова, самостоятельно остаётся на занятии полностью, абсолютно ровно выдерживает часовое занятие – это большое достижение для человека его возраста. Буквально, со второго занятия остался один, без мамы!
Часто включает положительные эмоции в процессе массажа. Сейчас позволяет полностью делать массаж во рту массажными зондами, буквально только некоторые уклады повторяет по подражанию. Работает в конце занятия за столом, например, с подачей карточек».

Ждем результатов окончания интенсивов и внимательно следим за Вовиными успехами!
Удачи тебе, малыш и радости!




Заполняя форму вы принимаете
Положение об обработке персональных данных