Оставьте свой e-mail, чтобы получить полезный материал от специалиста-дефектологаПодписаться
           
Москва Сочи
Мы работаем для улучшения качества жизни семей с особыми детьми

Визуальное расписание: часть 2.

Главная / Блог / Визуальное расписание: часть 2.
Раз в неделю присылаем интересные статьи




Заполняя форму вы принимаете
Положение об обработке персональных данных
Популярные статьи
Теги

Ребенку, плохо понимающему обращённую речь, бывает сложно объяснить, что мы не можем сейчас предоставить ему именно тот вид деятельности, который он хочет. В силу разных причин, мы не всегда можем удовлетворить желания ребенка: либо нам нужно соблюдать режимные моменты малыша, либо в течение дня возникли новые события, и нам нужно, например, отвезти ребёнка на дачу к бабушке.

Продолжая тему визуальных расписаний, которые сопровождают день или занятие ребенка, поговорим о видах расписаний.

1.Портативная книга.

При необходимости обеспечить ребенку спокойный переход из одной активности к другой в течение дня, рекомендуется использовать портативное небольшое визуальное расписание. Это может быть небольшая книга-альбом, в которую в файлы вкладываются изображения тех мест, которые сегодня будут посещаться, и последовательно, по мере прохождения этапов дня страницы переворачиваются.

2.Папка режима дня.

Это может быть небольшая раскрывающаяся папка, в которой внутри на липкую ленту приклеены изображения мест и действия, которые по мере выполнения режимных моментов, отклеиваются и складываются в конвертик, который прикреплен внутри к папке.

3.Расписание занятий

Если это расписание занятия, которые мы часто используем у нас в центре @moaplaneta – это последовательно приклеенные карточки на полоску липкой ленты на учебной доске, либо прямо на рабочем столе – и ребенок сам по мере выполнения задания снимает карточку выполненного.
Варианты выполнения расписаний могут быть любыми. Главное, чтобы они служили своей цели: помогали ребенку ориентироваться в происходящем, подготавливали его к тому, что его ожидает в ближайшее время, давали ему понять, когда наступит желаемый момент — занятие или активность, ну и помогали семье жить более гармоничной жизнью, имея спокойного и уравновешенного ребенка.




Заполняя форму вы принимаете
Положение об обработке персональных данных

Пожалуйста выберите город

Вы всегда можете сменить город вверху сайта

МоскваСочи