Семейное образование для ребенка с РАС
Некоторые родители делают выбор в пользу семейного обучения для детей с аутизмом. Закон об образовании предусматривает такой вариант получения образования, когда родители самостоятельно, на дому, организуют освоение ребенком учебной программы. На сегодняшний день на семейном образовании находятся более 12 тысяч детей и около 5% из них — это дети с ОВЗ. Да, развитие социальных навыков…...
Первый год после диагноза. Чек лист.
Первый год после диагноза. Чек лист. К сожалению, природа аутизма такова, что далеко не каждому родителю удается вовремя распознать его в своем лучезарном малыше. Постановка диагноза, в таких случаях, выбивает почву из под ног. Родители могут некоторое время отказываться верить врачам и, даже, своим собственным наблюдениям, метаться в поисках быстрого способа решения проблемы, тяжело переживать…...
Ольга Попова о Моей Планете и АВА терапии в беседе с Натальей Топурия
Сегодня мы предлагаем вам необычный материал. Это интервью. Интервью, которое берет одна удивительная мама взрослого особого ребенка, у другой удивительной мамы особого ребенка и руководителя детского инклюзивного АВА-центра. Они беседуют о центре, о развитии детей и, конечно, об АВА — терапии. Интервью Натальи Топурия с Ольгой Поповой, руководителем и создателем Инклюзивного АВА-центра «Моя Планета». Ольга,…...
9 важнейших навыков общения
Почему мы считаем именно эти навыки важнейшими? Потому что, если ребенок не способен спокойно и эффективно применять каждый из этих навыков, он, скорее всего, попытается получить результат другими способами. Например, криком, истерикой, агрессией или самоагрессией. Итак, ДЕВЯТЬ важнейших навыков общения: Просьба предмета или действия Если задуматься, для чего нам нужна коммуникация, она нужна в основном…...
Особый ребенок и школа. Как подготовиться?
Перед каждым родителем особого ребенка в определенный момент встает вопрос: как его ребенок сможет пойти в школу, достаточно ли у него навыков и умений, чтобы следовать школьному режиму жизни, сможет ли он соответствовать требованиям систематического обучения, какая подготовка нужна ребенку и т.д. Есть два варианта: обычная школа со специальными образовательными условиями коррекционная Ребенку с ОВЗ…...
Все этапы PECS за три дня — это возможно!
Система коммуникации для Миши К нам на интенсив в Сочи приехал мальчик Миша, пяти лет. Миша плохо понимает обращенную речь, но у него сильные визуальные навыки. Миша говорит около 30 слов, фразой из одного слова, однако в его речи практически нет согласных, поэтому речь Миши сложно понять. Миша очень умный мальчик, он знает буквы, цифры,…...
Логопед или логопед-дефектолог?
Зачем нужен логопед, если ребёнок не говорит? Логопед или логопед-дефектолог — в чём разница? Что происходит на групповых занятиях? На эти и некоторые другие вопросы отвечает логопед — дефектолог нашего центра «Моя Планета» в Сочи, Екатерина Богова. Зачем нужен логопед, если ребёнок не говорит? Если ребенок не говорит – это совсем не означает, что он…...
Вова на интенсиве
Ещё один рассказ с интенсива в Сочи. Интенсив — это особая среда, здесь можно отработать вещи, которые в стандартном варианте прохождения программы, как правило, не доступны. Про Вову. Диагноз: РАС, 4 года. Вова, довольно серьёзный мальчик. В центре занимается около года. Куратор Вовы, Михаил Игнатов, АВА-специалист, куратор центра Моя Планета, Педагог Психолог. Запрос мамы состоял…...
Тренинг по конфликтологии
13 апреля в нашем центре прошел тренинг для родителей по конфликтологии. Вот несколько отзывов участников тренинга: Ольга, огромное спасибо! Материал был интересный, хорошо структурирован, приятная подача, теплая атмосфера, живое общение в процессе тренинга. Время пролетело незаметно и хотелось слушать еще и еще! СПАСИБО! Анна Да , сегодня было здорово ! И главное , всё такое…...
У нас в гостях Елизавета Заварзина-Мэмми
Уважаемые родители и специалисты! В субботу, 24 ноября, Инклюзивный детский центр «Моя Планета» на Вернадского, 44-1 будет принимать гостей. С лекцией об авторском «Методе Когнитивного кармана» (МКК) выступит Елизавета Георгиевна Заварзина-Мэмми, кандидат биологических наук, мама молодого человека с аутизмом и автор известной книги «Приключения другого мальчика. Аутизм и не только». С 10.00 до11.00 Елизавета будет…...
Сюжетно-ролевые игры на занятиях
Вариант сюжетно-ролевой игры на коммуникативной группе. Коммуникативная игра «Повар и продавец». Наш замечательный повар Алёша получает заказ на блюдо. Ему нужно «сходить в магазин», купить нужные продукты, вернуться, приготовить и накормить детей. Другой участник игры – Глеб — осваивает роль продавца. Он продаёт Алёше продукты в магазине. Когда деток на группе трое, включается курьер-помощник. Проиграв…...
Развитие творческих навыков
Творчество – непременное условие самореализации любой личности – как взрослого, так и ребёнка. Ошибочно полагать, что для детей с особенностями занятия творчеством — не столь важная веха развития, что это вторично. Известно, что чем раньше ребёнка занять музыкой, рисованием, лепкой, танцами, тем мощнее и быстрее будет отдача. В своей книге «Музыкофилия» знаменитый британский учёный, невролог,…...
Хоровод: для чего?
Зачем ребёнку с особенностями нужен хоровод? Хороводные игры помогают создать хорошее настроение, способствуют проявлению двигательной активности, учат выполнять слаженные движения, снижают импульсивность и тревожность ребёнка. Какие навыки развивает хоровод? Прежде всего, имитацию. Ребёнок учится подражать движениям взрослых и других детей. Развивается поведение слушателя, или понимание обращённой речи. Ритм и движения в такт. Ребёнок учится слышать…...
Коммуникативные группы в детском саду
Коммуникативные группы. Какие навыки мы отрабатываем в детском саду «Моя Планета»? Не секрет, что то, что кажется естественным для нас, взрослых, и для нейротипичных детей, ребёнку с особенностями развития даётся куда труднее, и, порой, ему приходится долго и упорно трудиться, чтобы освоить какой-либо, с нашей точки зрения, простой навык. Один из самых популярных запросов у…...
Визуальное расписание: часть 2.
Ребенку, плохо понимающему обращённую речь, бывает сложно объяснить, что мы не можем сейчас предоставить ему именно тот вид деятельности, который он хочет. В силу разных причин, мы не всегда можем удовлетворить желания ребенка: либо нам нужно соблюдать режимные моменты малыша, либо в течение дня возникли новые события, и нам нужно, например, отвезти ребёнка на дачу…...
Визульное расписание: часть 1.
Зачем детям с особенностями развития нужны визуальные подсказки-картинки? Детям, которые плохо понимают обращённую речь, трудно реагировать на словесные инструкции взрослых: надень шапку, повесь куртку. Для того, чтобы дети меньше нервничали и быстрее выполняли наши инструкции, им нужно немного помочь. Как? Мы расскажем о том, что такое визуальная поддержка и как мы ее используем в работе…...
Обучение просьбам: история Гены
Все имена изменены. Как и зачем обучать ребенка с особенностями просьбам? В центре у нас занимается мальчик 5 лет по имени Гена. Он находится в терапии уже 2 года и достиг существенных успехов. Занятия проходят ежедневно по 1,5-2 часа. У мальчика существуют перемены (3-4 раза за занятие), когда, выполнив серию заданий по визуальному расписанию, он…...
Логопедическая работа в центре «Моя Планета»
📣 Представляем логопедическое направление в центре Моя Планета 🌎 и руководителя логопедической службы центра, Надежду Михайловну Путкову. Цели и задачи логопедической работы. 🎓 Логопед помогает ребёнку пройти весь путь становления речи, согласно онтогенезу: коррекционные занятия учитывают ведущую деятельность возраста, взаимосвязь речевого и моторного развития, а также неразрывную связь речевого развития с развитием мышления и формированием…...
Логоритмика в центре Моя Планета
🎼 Представляем занятия музыкальной логоритмикой в АВА центре Моя Планета 🌎 и музыкального педагога центра, Елену Николаевну Егорову. Цели и задачи логоритмики: 🎤Логоритмика- это метод преодоления речевых нарушений , подразумевающий развитие двигательной сферы ребёнка в сочетании со словом и музыкой. 🎹 Это помогает освободиться от эмоциональной и двигательной зажатости,развивает координацию процессов дыхания, артикуляции, регулирует темп…...
Открытый урок по методике Домана-Маниченко состоялся в «Моей Планете»
Открытый урок по методике Домана-Маниченко состоялся в центре «Моя Планета». Родители познакомились с учебными материалами — базовыми комплектами по глобальному чтению, счету и речи, а также дополнительными — «Skylark English For Babies» и «Первые эмоции». На встрече также присутствовали родители, уже использующие методику. Они поделились личным опытом и историями успеха детей. Очень интересной является история…...