x

Выходные дни с 31.12 по 11.01

Телефон: +7(499)653-59-58

Сочи

Выходные дни с 28.12 по 05.01

Телефон: +7(918)916-29-10

Фонд президентских грантов Фонд президентских грантов Фонд президентских грантов Фонд президентских грантов
Для слабовидящих
ЕДИНЫЙ ТЕЛЕФОН
Фонд президентских грантов
Фонд президентских грантов
Фонд президентских грантов Фонд президентских грантов
Телефон +7(499)653-59-58 Что такое аутизм?
Уруймагова Алевтина Константиновна
  • Уруймагова Алевтина Константиновна

Опыт работы:

2022 г. - по н. в. - Инклюзивный центр «Моя Планета», Куратор прикладного анализа поведения.

2019 - 2022 гг. - Центр нейрокоррекции детей и подростков, терапист, куратор АВА программ.

2018 г. - Школа № 1536 г. Москва, тьютор ресурсного класса.

Образование:

2015 - 2020 гг. - Московского Государственного Психолого- Педагогического Университета (МГППУ), Магистатура, педагог-психолог.

Дополнительное образование:

2025 г. - Тренинг «От ПЕКС к планшетам. Как научить общаться с помощью высоко-технологичных голос-генерирующих устройств», АНО ИПАП.

2025 г. - Тренинг «От ПЕКС к планшетам. Как научить общаться с помощью высоко-технологичных голос-генерирующих устройств», АНО ИПАП

2024 г. - Курс "Особенности организации обучения, сопровождения и образовательной поддержки учащихся с особыми образовательными потребностями в учреждениях среднего профессионального образования на основе поведенческих практик", Учебный центр «Моя планета».

2024 г. - Курс повышения квалификации «Стратегии работы с нежелательным поведением детей с РАС», Учебный центр «Моя планета».

2023 г. - Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки ПФА/ТОН.

2020 - 2022 гг. - 4 Модуля сертифицированной программы по Прикладному анализу поведения, АВА Центр «Шаг вперед» Екатерины Жестковой.:
"Теоретические основы прикладного анализа поведения, основные концепции и методы. Применение прикладного анализа поведения на практике с учётом этических аспектов и принципа социальной значимости", "Изучение уровня развития навыков, функциональный подход к исследованию вербального поведения, построение и реализация индивидуальных программ развития с учетом требований Кодекса этики". "Инструменты исследования функции поведения, разработка и реализация планов коррекции нежелательного поведения с использованием базисных принципов изменения поведения". "Принципы построения исследования, формирование терапевтической команды, достижение процессуальной точности".

Волна
Волна
[eplmkr_popup id="1"]