Месяц: Февраль 2025

От PECS к планшетам

От PECS к планшетам. Как научить общаться с помощью высокотехнологичных голос-генерирующих устройств

Обучение подойдет, как педагогам, так и родителям, кто хочет перевести ребенка на голос-говорящие устройства. Если ребенок уже использует бумажную версию PECS, но вы хотите сделать процесс более удобным, этот курс для вас!

«От PECS к планшетам» познакомит участников с различными приложениями и устройствами АДК и научит их внедрять в жизнь учащихся, облегчая общение и способствуя использованию фразовой речи. Вы увидите живые кейсы и видеопримеры.

Курс проводит Попова Ольга Александровна — преподаватель сертификационных курсов по PECS в РФ, сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор.

Обучение проходит онлайн на платформе Zoom в течение двух дней.

В течение всей встречи (4 часа в день) необходимо быть на связи с включенной камерой. Курс не будет записываться.

По окончании курса вы получите

Международный сертификат на английском языке об участии в курсе от правообладателей методики PECS

Удостоверение о повышении квалификации по теме «От PECS к планшетам. Как научить общаться с помощью высокотехнологичных голос-генерирующих устройств» — в объеме 36 часов – при наличии профильного образования.

Обучение подходит родителям и специалистам

Для родителей детей с речевыми нарушениями курс предложит новые удобные способы общения.

Учителя и воспитатели инклюзивных групп узнают о современных возможностях АДК и о плюсах использования электронных устройств на занятиях.

ПАП (ABA) специалисты получат знания о переходе от бумажной книги PECS к планшету, что важно для их работы.

Логопеды и дефектологи, овладевшие методикой PECS, смогут работать с детьми, с которыми раньше не занимались.

Электронные устройства способствуют увеличению скорости построения фразы, расширению словарного запаса, а это — ключ к развитию  интеллекта!

#реклама Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий АНО «ИПАП»,

ОГРН: 1187700007670

erid: 2VtzqwL4qGz

ЗАБРОНИРОВАТЬ МЕСТО
Смотреть все курсы

Музюкин Михаил Ильич

Опыт работы:

2025 г. по н.в. — Детский инклюзивный центр «Моя планета», куратор группы выходного дня, тьютор.

2023 — 2025 гг. — ГКОУ Школа «Технология обучения», Тьютор.

2022 — 2023 гг. — ГБОУ Школа 1465, Тьютор .

2020 — 2022 гг. — Инклюзивная мастерская «Куст» Куратор Помощь в формировании жизненных компетенций у подростков и молодых людей с особенностями развития, профориентационная работа, организация творческих мастерских (керамика, кулинария).

2020 г. — Lilttle People Camp Тьютор Сопровождение подростка с особенностями развития и опытом сиротства в летнем языковом лагере.

2019 — 2020гг. — БФ «Волонтеры в помощь детям-сиротам» Тьютор Сопровождение подростка с синдромом Дауна во время внешкольных занятий (сенсорная интеграция, АВА-терапия).

Образование:

МПСУ, факультет психологии, социальная психология, неоконченное высшее, бакалавриат.

Дополнительное образование:

2025 г. — Курс повышения квалификации «Тьюторское сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра. Курс практикум», Учебный центр «Моя планета».

Почему вы выбрали работу с особенными детьми?

Я умею это делать и люблю это, с раннего детства в инклюзии(ходил в первый инклюзивный детский сад в России, ездил в инклюзивный лагерь «турград для всех» до конца подросткового возраста, участвовал во многих инклюзивных проектах знакомых и рос в многодетной семье.