Селицкая Александра Павловна

Опыт работы:

2024 г. – по н.в. - Инклюзивный центр «Моя Планета», АВА-специалист, Куратор прикладного анализа поведения.

2017 г. – по н.в. - АВА-специалист, супервизор (частная практика).

2017 г. – преподаватель мета-курса для родителей в проекте "Аутизм: коррекционная работа на основе ПАП".

2015 – 2017 гг. - Центр комплексной реабилитации на основе поведенческого подхода Юлии Эрц, г.Кацрин, Израиль, АВА-специалист, Куратор прикладного анализа поведения.

2013 – 2016 гг. - Центр семьи и ребенка «Нилона», г. Хайфа, Израиль, АВА-специалист, Куратор прикладного анализа поведения.

2007 – 2011 гг. - Центр реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир», инструктор по лечебно-верховой езде, ведущий игровых групп и социально-групповых проектов.

Образование:

2017 г. – Сертифицированный ассистент аналитика ​поведения БЦаБА (Сертифицированный Советом директоров помощник поведенческого аналитика).

2004 - 2009 гг. - Университет МИИГАиК.

Дополнительное образование:

2025 г. - Тренинг "Гид по работе с проблематичным поведением" АНО ИПАП.

2024 г. – Практический тренинг "ТРИАДА. (мотивая-сотрудничество-учебное поведение)" Валиева Н, .

2023 г. – Курс повышения квалификации "Формирование моторной стороны речи с механической помощью", ООО "Школа игровой логопедии"

2022 г. – Курс повышения квалификации "Базовые принципы формирования речи у неговорящих детей", ООО "Школа игровой логопедии"

2022 г. – Курс "Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки".

2021 г. – Вводный сертификационный курс по Денверской Модели Раннего Вмешательства.

2019 г. – Практический семинар по использованию метода «Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки», . (24 часа).

2015 г. – Практический семинар по использованию метода ПЕКС «Система альтернативной коммуникации с помощью обмена карточками ПЕКС», Энди Бонди, доктор философии, и Лори Фрост, магистр, ССС-СЛП.

2014 - 2015 гг. – Полная программа модульной подготовки по АВА-терапии, Центр реабилитации для детей с особенностями развития «Наш Солнечный Мир», преподаватель Ю.Эрц (270 часов).

Почему вы выбрали работу с особенными детьми?

Я с детства была человеком чувствительным и с высоким уровнем эмпатии. Случай привел меня в мир «особенных» детей в далеком 2007 году, и тогда же началась моя переквалификация. Я поняла, что мои личные качестве в купе со знаниями и опытом могут быть полезны многим семьям. Мне нравится расти и развиваться вместе с моими учениками, ставить цели и достигать их, радоваться маленьким и большим победам.