Опыт работы:
2026 г. — по н. в. — Инклюзивный центр «Моя Планета», Куратор прикладного анализа поведения.
2024 г. — по н. в. — Инклюзивный центр «Моя Планета», педагог АВА.
2023 — 2024 гг. — Детский коррекционный центр, г. Тбилиси, педагог АВА.
Образование:
2025 г. — НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», магистр по направлению «Психология».
2024 г. — Профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология» в объеме 1500 часов, НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа».
2022 — 2023 гг. — Профессиональная переподготовка по программе «Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков», Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии.
2004 г. — Московская медицинская академия им И.М. Сеченова, кандидат медицинских наук.
Дополнительное образование:
2026 г. — 4 Модуль сертификационной программы для АВА-специалистов и кураторов поведенческих программ «Разработка и курация поведенческих программ». Школа Юлии Эрц.
2026 г. — 4 Модуль сертификационной программы для АВА-специалистов и кураторов поведенческих программ «Разработка и курация поведенческих программ». Школа Юлии Эрц.
2026 г. — Курс «Применение Денверской модели раннего вмешательства в группе», тренер Д-р Ирен Руссо.
2025 г. — Сертификация в Денверском подходе, сертифицированный ЕСДМ терапист.
2025 г — Программа «Основы гештальт-терапии», Московский Гештальт Институт (МГИ).
2025 г. — Первичное тестирование ТРИАДА «Мотивация – Сотрудничество – Учебное поведение». Теория и практика под супервизией в группах (Наиля Валиева).
2025 г. — Докладчик конференции по Денверской модели ранннено вмешательства «Аутизм. Ранняя помощь».
2025 г. — Участник международной конференции «Комплексный и сострадательный подход к решению проблемного поведения», Астана.
2025 г. — Вводный курс по коучингу родителей в Денверской модели раннего вмешательства в аутизм (ЕСДМ).
2024 г. — 3 Модуль сертификационной программы для АВА-специалистов и кураторов поведенческих программ «Функциональный анализ и методы коррекции поведения». Школа Юлии Эрц.
2024 г. — Основной сертификационный семинар по Денверской модели раннего вмешательства для детей с аутизмом (ЕСДМ).
2024 г. — Курс «Стандарты практики и супервизии в сфере АВА», Школа Юлии Эрц.
2024 г. — Курс «Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки» (Г.Хэнли).
2024 г. — Калифорнийский университет, Давис. Ранний старт Денверской модели — Вводный курс.
2024 г. — Тренинг «Система альтернативной коммуникации ПЕКС для детей с нарушениями речи.Уровень 1», Учебный центр «Моя Планета»
2024 г. — Курс повышения квалификации «Стратегии работы с нежелательным поведением детей с РАС», АНО ИПАП
2023 г. — 2 Модуль сертификационной программы для АВА-специалистов и кураторов поведенческих программ «Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС». Школа Юлии Эрц.
2023 г. — 1 Модуль сертификационной программы для АВА-специалистов и кураторов поведенческих программ «Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения». Школа Юлии Эрц.
Почему вы выбрали работу с особенными детьми?
Я выбрала работу с особыми детьми, потому что я искренне радуюсь их успехам, ценю возможность влиять на их адаптацию в обществе, помогать им раскрыть свой потенциал и делать их жизнь яркой и интересной, адаптированной к окружающей среде. Я являюсь мамой особенного ребенка и прошла с ним весь путь от принятия диагноза до социальной адаптации.
