Гелашвили Марина Александровна

Опыт работы:

2025 г. - по н. в. - Инклюзивный центр «Моя Планета», Куратор прикладного анализа поведения.

2023 г. - по н. в. - Инклюзивный центр «Моя Планета», терапист.

2020 - 2023 гг. - МОБУ Гимназия 9, г. Сочи, педагог-психолог с детьми с ОВЗ.

2020 - 2022 гг. - частная психологическая практика.

Образование:

2007 - 2012 гг. - Международный инновационный университет в г. Сочи, Клиническая психология, Психолог.

2021 - 2022 гг. - Профессиональная переподготовка «Практический психолог», ООО "НОВАЯ ШКОЛА ПСИХОЛОГИИ"

Дополнительное образование:

2026 г. - Прикладной Тренинг "От ПЕКС к планшетам. Как научить общаться с помощью высоко-технологичных голос-генерирующих устройств", АНО ИПАП.

2025 г. - Тренинг «От ПЕКС к планшетам. Как научить общаться с помощью высоко-технологичных голос-генерирующих устройств», АНО ИПАП.

2025 г. - Тренинг "Система альтернативной коммуникации ПЕКС для детей с нарушением речи" уровень 1. АНО ИПАП.

2025 г. - 3 Модуль сертифицированной программы по Прикладному анализу поведения "Применение поведенческого вмешательства". Азбука АВА.

2024 г. - 2 Модуль сертифицированной программы по Прикладному анализу поведения "Оценка поведения". Азбука АВА.

2024 г. - 1 Модуль сертифицированной программы по Прикладному анализу поведения "Базовые концепции и принципы прикладного анализа поведения". Азбука АВА

2024 г. - Курс повышения квалификации «Стратегии работы с нежелательным поведением детей с РАС», Учебный центр «Моя планета».

2024 г. - Курс "Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки" (Г.Хэнли).

2023 г. - Тренинг "Пирамидальный подход в образовании в работе с детьми и подростками с РАС". Учебный центр «Моя планета».

2023 г. - Курс повышения квалификации "Тьюторское сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра. Курс практикум", Учебный центр «Моя планета».

2023 г. - Тренинг "Пирамидальный подход: построение функциональных креативных стратегий обучения".

2023 г. - Профессиональная переподготовка (260ч) по курсу "Прикладной анализ поведения: коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ". АНО «ИПАП».

2020 - 2021 гг. - Курс "Практика психологического консультирования", "Практика ведения тренингов", "Практика работы с измененным сознанием", Центр Психологической Помощи "Форма Жизни".

Почему я люблю работать с особыми детьми?

Когда, еще работая психологом в гимназии, я увидела, как родители порадовались за, казалось бы, маленький успех ребенка, поняла, насколько это огромная победа и большой прорыв для всей семьи. А когда осознаешь, что ты смогла вложить частичку этой победы в жизнь целой семьи- это дорогого стоит!