У каждого родителя особого ребёнка обязательно встаёт вопрос со школой:
куда и когда его отдавать, насколько комфортно ему будет, осилит ли он, какая подготовка нужна и т.д.
Вне зависимости от того, куда с наступлением школьного возраста пойдёт ребёнок – в коррекционную ли школу, в ресурсный ли класс или в инклюзию – ему так или иначе нужна подготовка. А так как ребёнок особенный, то и подготовка ему нужна особенная, а не стандартная как у нейротипичных детей.
Педагоги, занимающиеся с детьми с ОВЗ, говорят, что в школе всегда сильно видна разница между детьми, посещавшими подготовительную группу, и не посещавшими. В ресурсных классах с детьми, пришедшими «сырыми», очень много времени уходит только на то, чтобы сформировать так называемое учебное поведение. Ребёнок, прошедший группу подготовку к школе, уже, как правило, имеет представление о том, куда и зачем он пришёл, не испытывает дополнительный стресс, помимо привычного любому ребёнку, попавшему в новую, незнакомую среду.
В инклюзивном центре «Моя Планета» занятиям ГПШ (группа подготовки к школе) уделяется особое внимание, потому что мы знаем, что детям с ОВЗ нужна адаптация к школе. В группе находится не более пяти детей. Большее количество не даст того эффекта, которого мы, педагоги, ожидаем от посещения занятий ГПШ. Возраст детей – 6-7 лет. Специалисты работают и с высокофункциональными ребятами, и с тем, у кого навыков поменьше, а дефицитов – больше. К каждому ребёнку в обязательном порядке прикрепляется профессиональный тьютор, который работает с ним ежеминутно, помогая выполнять задания, фиксируя успехи, не давая ребёнку отвлекаться. При этом занятия проходят в приятной, расслабленной атмосфере, которая не напрягает и не изматывает детей: мягко, но настойчиво и доброжелательно.
Все объединены одной целью: прогресс ребёнка. Этапы развития ребёнка чётко отслеживаются, задания корректируются по мере продвижения, дабы не только продвинуться вперёд и обрести новые навыки, умения и понятия, но и ни в коем случае не допустить стагнации или регресса.
Чем же мы занимаемся в группе подготовки к школе? Занятия ГПШ условно можно разделить на три направления:
- формирование учебного поведения,
- осваивание академических навыков и
- развитие социальных навыков.
Расскажем подробнее о каждом из них:
- Формирование учебного поведения – адекватного реагирования ученика на предъявляемые ему требования, следование инструкциям педагога – первостепенная задача, без которой прививать остальные навыки не представляется возможным. Ребёнка обучают следовать правилам, выполнять фронтальные инструкции. Ребёнок учится сидеть за партой, ждать своей очереди, слушать и реагировать на услышанное. Это особый большой пласт работы специалистов.
- Академические навыки – подготовка руки к письму, основы элементарных математических представлений, многосторонняя работа с числом и буквой в принципе (начиная с умения находить одинаковые цифры, буквы, писать их, сопоставлять число и количество и заканчивая раскрасками по номерам с примерами), работа по изучению окружающего мира (в основном это работа с карточками по разным категориям по типу «что это? Для чего это используется? Какого это цвета? Сколько?»). Обязательно развиваем творческие навыки: рисуем красками по образцу, танцуем (задания на имитацию), делаем физические упражнения, проводим эстафеты. И многое другое.
- О социальных навыках ребёнок, как правило, уже имеет представление, поступив в группу подготовки к школе. Но мы оттачиваем их в играх на очерёдность – настольных и подвижных. Ребёнок учится работать у доски, развивает навыки самообслуживания и взаимодействия с другими детьми: раздаёт материал, готовит себе рабочее место. Встаёт и садится по звонку, приучаясь к режиму.
- Перед поступлением на ГПШ ребёнок должен пройти контрольное «собеседование» с куратором группы. Куратор не только даёт рекомендации по работе с конкретным ребёнком, но и следит за его успехами.
- Самое главное, для чего созданы занятия ГПШ, это, конечно, создать для каждого ребёнка такие благоприятные условия, чтобы у него сложилась приятная ассоциация с аналогичными уроками, предстоящими ему во взрослой школьной жизни, чтобы школа не стала для него местом шока, страха и слёз. В максимально комфортной обстановке ребёнка готовят к плавному переходу из дошколят в школьники. Ведь с какими бы трудностями ни сталкивались родители особенных детей, все имеют право на достойное образование и развитие.
Расписание групп: понедельник и четверг, 17.00-19.00, суббота 11.00-13.00.
Запись в группу подготовки к школе центра «Моя Планета» открыта:
ТЕЛ: 8 918-916-29-10, admin@moaplaneta.com, www.moaplaneta.com
